dimecres, 19 de maig del 2021

Comiat Kiki (Inés)

 Aquest dimecres passat vam fer el comiat de la Kiki , per fer-ho vam fer una festa de comiat , ens ho vam passar molt bé , vam fer moltes coses que eren: regalar-li cosetes … Jo li vaig regalar una pulsera , li va agradar molt , el Didac també li va regalar una pulsera y el Aleksandar li va regalar un joc de cartes de la frozen. També vam dinar tots junts , i per últim vam fer-li un video que cadascú deia algo per acomiadar-li. 

Després a la tarda ja vam fer la festa de comiat , vam posar música per ballar , primer vam posar la seva cançó preferida que era let it go i es va posar a ballar-la , i els companys li van dir coses boniques , i molts vam ballar. 


El divendres la Kiki va portar un pastís de les lol surprise que estava molt bo , ens ho vam menjar tot.




         













Inés

L'hort de l'escola novetats

 Novetats de l'hort de lescola


En l'hort de la escola vam plantar maduixeres i tomaqueres. Els altres grups també van plantar.


Fotos:





Salida Jardinet (Hort)

Salida del 18/5/2021
Jardinet
 


El día 18/5/2021 vam anar al jardinet un hort molt petit coperatiu que compartim entre tres escoles el projecte. Va ser la primera sortida de la classe, ya que per culpa de la COVID-19 no vam poder sortir. Vam anar amb la classe de la Laura i vam plantar síndries, dos síndries cada classe. Primer va plantar la classe de la Laura i després nosaltres. Mentres una classe plantava, l'altra estava esperant el seu torn. Després de plantar i de regar vam celebrar el aniversari de la Mireia que feia 31 anys. La Mireia va portar per celebrar el seu anniversari: Una magdalena, un batut de xocolata, dos poalotes vermells, un pretzel i dos gummys.


Les escoles que fem el projecte ens diem:
Escola Rel (La nostra)
Escola Mare de deu de montserrat.
Escola Estel Guinardo.




Fotos:









Elena Quesada.



dimecres, 12 de maig del 2021

Kahoot classe marga

 El divendres en el connectats vam jugar un kahoot que va fer la classe de la marga el Dídac va anar ajudar-los amb el Kahoot i va ser super xulo cada classe contestava desde un dispositiu a distancia, era diferent al nostre Kahoot, la tematica era del hort.

Preguntes:

Quin contenidor faltar en el hort?

Quines aquestes eines no fem al hort?

Que em plantat al hort?

Que volem plantar al hort?








Alex M --> me gustó mucho 
Azul --> me gustó
Inés --> estuvo bien
Dídac --> estuvo super guay




La classe de la Laura el Kahoot el fan el maig. 

ALEX M DÍDAC R

dimecres, 5 de maig del 2021

JOCS FLORALS

Viernes por la tarde fuimos al patio de atrás a hacer la entrega de premios. 

Clase Sonia el segundo premio lo gano el Alex matamoros y el primer premio Aleksandar.

Clase Laura el segundo premio lo gano el Alejandro López y el primer premio el Sito Roca.

Clase Marga el segundo premio lo gano el Eloi Saladrigas y el premio el Marc Tortosa.

Clase Santi el segundo premio lo gano el Alex Méndez y el primer premio el Hugo. 

Clase Momo el segundo premio lo gano el Miquel García y el primer premio el Miguel Jordán.

Clase Estrella el segundo premio lo gano el Ángelo y el primer premio la Noa.

PFI el segundo premio la Balkissa Kabore el primer premio el Marc Nogues.



Alex:  me gusto mucho los juego Florales.

Azul: me gusto mucho.

Kiki: me gusto mucho todo.

Elena: me gusto a medias.

Dídac: me gusto mucho la entrega premios.








ALEX M I DÍDAC R


dimecres, 28 d’abril del 2021

Treballs de Sant Jordi

Pel dia de Sant Jordi hem estudiat qui era en Gianni Rodari.

Gianni Rodari era un escriptor, pedagog, educador i poeta Italià nascut a Omegna una ciutat italiana. Va escriure "Contes per teléfon" i més contes de literatura infantil i juvenil.

Cadascun dels alumnes va fer una poesia o una historia que podia ser normal, o amb les tècniques del Gianni Rodari. Les tècniques del Gianni Rodari eran: el Binomi Fantàstic que consisteix en pensar dues paraules per crear una historia, hipòtesis que consisteix en crear una hipótesis qué pasaría si… i comtes pel revés que era agafar un compte i cambiar el principi o el final o mezclar varios contes.

Ahora els companys ens diran que técnica del Gianni Rodari van fer servir.


Elena:

  • Yo usé la Hipótesis porque me gusta imaginarme cosas y crear una historia a partir de ahí. Mi historia era de Ciencia Ficción.

Kiki:

  • Yo usé la técnica de cuentos del revés y mezcle las princesas disney.

Inés:

  • Yo usé la técnica del Binomi Fantastic y junte las palabras Hamster y Maléfica.

Didac:

  • Yo usé la técnica del Binomi Fantastic y junte las palabras Gato y Calendario.

Alex:

  • Yo usé la técnica de los cuentos del revés y cambie el cuento de la Caperucita Roja.

Aleksandar:

  • Yo usé la técnica de los cuentos del revés y junte tres cuentos muy conocidos. Ali Baba y los 40 Ladrones, La Reina de las Nieves y La Mongetera Mágica.



GIANNI RODARI


dilluns, 26 d’abril del 2021

CONCURS DE LITERATURA – JOCS FLORALS de Sant Jordi GIANNI RODARI ESCOLA REL 2021

 

Cada alumne de l’escola va escriure un conte amb les tècniques del Gianni Rodari, autor italià que va nèixer al 1920 a Omegna (Piamonte) i va morir al 1980 a Roma.

Les tècniques són : Binomi fantàstic (crear historia a partir de dos paraules), Hipòtesi fantàstica( crear historia a partir de la frase “Què passaria si…”) i Contes al revés ( Barrejar contes entre si o canviar la historia d’un conte).

 

Es donàven dos premis als treball individuals de cada classe. El Jurat el formàven les estudiants de practiques de  l’escola, que eren : Laia, Mariona i Clàudia.

Els premis consistien en :

Primer premi un llibre que podía escollir l’alumne guanyador (altres anys el llibre l’escollia la Comissió de Sant Jordi, però aquest any van decidir canviar per evitar que a cap guanyador no li agradi el seu llibre) i un diploma.

Segon premi que consisteix en una rosa autèntica natural, no sintética i un diploma també.

Quan reben el premi, els alumnes han de pujar a l’escenari per llegir el seu poema i rebre el premi.

 

Comença el concurs dels Jocs Florals!!!!

 

Anem a lliurar els premis :

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats  Nico i Jordi del Cicle Mitjà, classe Estrella i Sebas a llegir el seu conte “Pikachu i el cuiner” i “Rosa de Sant Jordi amb gomets”!!!!Els dos artistes són en realitat…La Noa Castro i l’Angello Pantoja!!

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats Sweety i Oscar el Ropero del Cicle Superior, classe Santi i Xavi Cuberes i a llegir el seu conte “Que pasaría si la ropa hablase” i “Que passaria si els monos parlessin”!!!!Els dos petits grans escriptors són l’Àlex Mendez i l’Hugo de Amo.

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats Tarungeru i Oso Panda Cola Pequeña del Primer Cicle Secundària A, classe Momo i Mònica i a llegir el seu conte”La Muntanya de caramels i la Muntanya Gigante de Naranjas de Pulpa feliz”i”El dimoni asustadizo i el dimoni cremat i malaltó” Els dos contacontes són en Mihuel Jordán i el Miquel García.!!!!

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats Winnie de Pooh i Pirata Barcelona del Primer Cicle Secundària B, classe Marga i Carles a llegir el seu conte “El Winnie de Pooh i el Mickey Mouse” i ”Un Dragón bueno y un Hada Malvada”.Els dos poetes són en realitat l’Eloi Saladrigas i el Marc Tortosa!!!!

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats La Fi de la pandemia i l’Otto del Segon Cicle Secundària A, classe Laura i Mireia i a llegir el seu conte “Hacia el objetivo hoy un viaje adiós al coronavirus”!!!! i “Un dia en Barcelona en el 2023 los animales van de compras y te invitan a casa y nos enseñan a amar.Las personas tienen que pagar más de 70.000 euros”. Els dos autors literaris són l’Àlex López i el Sito Roca!!!!

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats Lobo de Caza i Gerda del Segon Cicle Secundària B, classe Sònia i Sílvia i a llegir el seu conte “Nuevo Cuento de Caperucita y el  Lobo” i “El Viatge de Gerda pels tres contes”.Els dos redactors de contes infantils en realitat són l’Àlex Matamoros i l’Aleksandar Trifunovic!!!!

 

Que pugin a l’escenari els dos nomenats Laura i Eros del PFI, classe Jose, Núria i Jordi a llegir el seu conte “Azul” i “L’Amor no té límits”. Els dos prosistes són en realitat la Balkissa Kaboree i el Marc Nogués.

 

L’Àlex Matamoros va pujar ell sol a l’escenari, perquè jo, l’Aleksandar, no hi era. Prèviament, vaig gravar amb el Víctor un àudio del meu conte amb una petita introducció per si les mosques guanyaba…

De “cop i porrasso” vaig guanyar el primer premi (sort que vaig gravar l’audio!!!!!).

Van posar el meu àudio amb l’altaveu perquè tots els alumnes m’escoltessin.

La meva historia gira en torn a la Gerda, que es una nena que viatja per tres contes vivint aventures fins a aconseguir la seva missió.

(La meva tutora, la sònia, va enviar un missatge aquella mateixa tarda a la meva mare donant-li la bona noticia però no em va dir res ni a mi ni al meu pare, a mi per donar-me una sorpresa i al meu pare perque no sap guardar un secret…

Jo estaba molt nerviós durant l’explicació del cap de semana esperant saber si había guanyat el premi o no.

Així que hem vaig enterar dilluns després d’explicar el cap de semana, tots els Companys junts em van dir “Aleksandar vas guanyar el primer premi dels Jocs Florals!!!!!!”)

Em va envaïr una gran eufòria en aquell moment inoblidable per tota la meva vida.

 

 



  

 

Aleksandar Trifunovic

 

 

 

 

 

 

 

dimecres, 7 d’abril del 2021

GINCANA TROBA L'OU

Durant les dues setmanes abans de la festa de la Primavera vam preparar una gincana per a tots els grups de l'escola on havien de trobar a diferents espais de l'escola els Ous de Pasqua pintats per nosaltres al taller. En total vam fer 57 ous de Pasqua diferents. Eren de paper i pintats amb diferents materials.

Va ser una activitat molt divertida i la resta de companys es van divertir molt buscant-los.

Dídac


Vacances Setmana Santa

A aquesta entrada us explicarem com hem passat les vacances de Setmana Santa els alumnes .


Elena:

  • Yo me he pasado la Semana Santa en casa viendo Dragon Ball y bailando. También un día fui a un restaurante japonés con ambientación manga. El restaurante se llama TEPPAN-YA. Y el día de la mona tuve la mona tradicional.

Inés:

  • El lunes fui al médico, el martes fui a casa de la abuela, el miércoles me quedé en casa, el jueves fui a Barcelona a plaza Cataluña de compras, el viernes en casa, el sábado fui a casa de mi otra abuela, el domingo fui a casa de una amiga y el lunes fui a la montaña y a comer a un restaurante con comida buenísima. Y el día de la mona tuve un huevo Kinder.

Kiki:

  • Desde el fin de semana hasta el miércoles en casa, el jueves fui al Mercadona a comprar y me fui a Lloret de mar, el viernes y el sábado fui a la playa y el domingo me quedé en casa. El lunes en casa de mis hermanas y el día de la mona tuve la mona de Lacasitos.

Alex:

  • Estuve en casa jugando a un juego de Nintendo que se llama R4, también jugué al ordenador y vi la tele. El sábado estuve con mi familia en Barcelona y comimos en el bar. Después fuimos a casa y yo tuve la mona de chocolate.

Azul:

  • En vacaciones estuve en casa con el papa viendo una peli. Después estuve en casa de la mamá y fuimos a un parque fuera de Barcelona. También fuimos al cine y vimos la peli Los Croods 2. Después cocine un pastel de melocotón. Y el día de la mona comí mona de Lacasitos.

Dídac:

  • En vacaciones de Semana Santa estuve en Lloret jugando con los amigos y bailando con mi prima y fui a comer a un restaurante que estaba en la playa. También fui a la hípica y también a comprar.

Aleksandar:

  • Me pasé la semana santa haciendo una mona de maléfica, la hice con mi madre, y me salió muy buena. Y de decoración pusimos a los personajes: Flora, Fauna, Primavera, el cuervo, Maléfica, Aurora, Príncipe Phillip, Rey Henry, el padre de la Princesa Flor, Rey Stefan, Reina Flor etc… La mona tenía forma de maléfica y por dentro era cuadriculado.


Elena

ESPANTAOCELLS HORT

Aquests dies anteriors, abans de Setmana Santa, vam estar fent un espantaocells per l’hort.

Va ser molt guai!

El vam fer amb pals de fusta per fer-li el cos i després li vam posar roba: un mono texà i una jaqueta pintada. També vam agafar una pilota de colors per fer-li el cap. I per últim el vam penjar a l’hort i perquè no caigui el vam lligar amb brides. De moment no té nom però ho decidirem a Connectats amb les altres classes.

  


Inés

dimecres, 10 de març del 2021

FESTA PRIMAVERA REL 2021

ESTEM PREPARANT LA FESTA  DE LA PRIMAVERA 

AQUEST DIA FAREM  LA FESTA HOLI I PER LA TARDA JUGAREM UN BINGO AMB PARAULES DE LA PRIMAVERA

AL MIGDIA  EL CATERING  ENS PORTARÀ  AMANIDA, PIZZES, BEGUDA I POSTRES 

LA  COMISSIÓ REALIZARÀ UNA PETITA MONA PER CADA ALUMNE I COMENCAREM LES VACANCES DE SETMANA SANTA




Dídac

dimecres, 3 de març del 2021

CANAL YOTUBE ESCOLA REL

Us recordem que a l'escola tenim un canal de Youtube on publiquem vídeos de les festes i projectes que fem. 

Ara tenim nous vídeos com el del Dia de la Pau i la Festa de la Música.

Youtube Escola Rel






ÁLEX I DÍDAC 



dimecres, 24 de febrer del 2021

KAHOOT HORT

L'ALTRE DIA LA INES, L'ÁLEX I EL DÍDAC VAN COMENÇAR A FER UN KAHOOT SOBRE L' HORT QUE EXPLICA UNA MICA EL QUE ESTEM TREBALLANT A L'HORT

EL KAHOOT ÉS UN JOC DE PREGUNTES QUE S'HAN DE RESPONDRE EN UN ALTRE DISPOSITIU

AQUEST KAHOOT  EL JUGAREM EL DIVENDRES DIA 26 DE FEBRER








Dídac i Álex M.

Película de cine fórum y musicart. El Gran Showman

En la asignatura de musicart decidimos en la clase que veríamos la película de “El Gran Showman” que es un musical. La película se trataba de un chico que era pobre y estaba enamorado de una chica rica. El chico se inspiró al ver a un señor que era líder de un circo y entonces él quería crear su propio circo. Cuando crece el chico tiene una familia y crea un circo buscando gente rara. El circo es un gran éxito pero hay gente que no le gusta.


Tráiler:

https://www.youtube.com/watch?v=wBrTGJlHbL0


Canción "This is me" original:
https://www.youtube.com/watch?v=CjxugyZCfuw


Canción "This is me" Traducida:
https://www.youtube.com/watch?v=DG21ty2Kfvc


Elena:

  • Me gusto la película sobre todo las acrobacias y los bailes.

Azul:

  • Me gustó la peli y me parece bien. Lo que más me gustó fue el circo.

Inés:

  • Me gusta la película y sobre todo la música que aparecía.

Kiki:

  • Me parece buenísima lo que mas me gustó de todo.

Dídac:

  • Increíble. Me gustó todo.

Álex:

  • Bien. Me gustaron las coreografías.



Elena

dimecres, 17 de febrer del 2021

FESTA CARNESTOLTES

FESTA CARNESTOLTES

AQUEST ANY LA FESTA DE CARNESTOLTES ANAVA DE PEL·LÍCULES DE HOLLYWOOD.

CADA CLASSE ANAVA D’UNA PELI:

CLASSE ESTRELLA: GRU 2 MI VILLANO FAVORITO

CLASSE SANTI: HARRY POTTER

CLASSE MOMO: STAR WARS

CLASSE MARGA: PIRATAS DEL CARIBE

CLASSE LAURA: SIMPSON

CLASSE SONIA: MARY POPPINS

PEL MATI DESPRES D’ESMORZAR VAM FER LA DESFILADA O EL BALL DISFRASSATS EN EL PATI DE DAVANT I HO VAM VEURE PER ZOOM.

PER LA TARDA DESPRES DE DINAR VAM FER L’ENTREGA DE PREMIS. LA NOSTRE CLASSE VA GUANYAR EL PREMI: MILLOR MUSICAL NOSTÀLGIC.

OPINIONS:

DÍDAC: EM VA SEMBLAR MOLT BE PERO HAGUES PREFERIT ESTAR TOTS JUNTS.

ELENA: ME LO HE PASSADO MUY BIEN Y NO CONOCIA LA PELICULA DE MARY POPPINS.

KIKI: ME HA GUSTADO MUCHO BAILAR EL BAILE Y ESCUCHAR LA CANCIÓN.

ALEX: ME GUSTÓ LA FIESTA.

AZUL: ME LO PASE BIEN Y ME GUSTO LA DESFILADA.

INÉS: EM VA AGRADAR MOLT FER LA COREOGRAFIA ERA MOLT DIVERTIDA.


Inés

dimecres, 9 de desembre del 2020

5 de Desembre sortida Poble Espanyol

 DISSABTE SORTIDA POBLE ESPANYOL



El dissabte vam fer una sortida, vam anar al poble espanyol i vam arribar allà a les 12:30. Quan vam entrar vam donar un passeig i vam dinar. La Azul es va demanar un plat combinat amb carn, amanida i patates. L’Elena es va demanar un plat combinat amb amanida, patates, bunyols de peix i calamars a la romana. Després vam fer una sorpresa a l’ Elena i la Marta perqué era el seu aniversari, li vam posar una magdalena a manera de tarta amb una espelma a sobre i els vam cantar. Després vam fer un altre passeig al parc dels tobogans en l'estona de temps lliure, hi havia un tobogan gegant. Després vam anar a visitar el Pare Noel i més tard vam ballar a la plaça. Després de berenar vam anar a veure un espectacle de ball i acrobàcies, el espectacle es deia Emotion i havia llums de nadal i les ballarines feien acrobàcies i eren molt flexibles. Quan va acabar, ens vam anar a casa.







dimecres, 2 de desembre del 2020

Calendari d'Advent

 Calendari d’Advent




El calendari d’Advent es un calendari des del día 1 al 24 de desembre. El calendari es tracta d'obrir una postal del dia corresponent el día 1 buscar el 1. També poden ser xocolatines.


Un calendari d'Advent és un símbol de la temporada d'Advent, celebrada al desembre prop del Nadal. És un calendari de «compte enrere» des de l'1 de desembre fins al 24 de desembre (Nit de Nadal). Sol elaborar-se per als nens i té forma de «recompte» per saber quant falta per Nadal.


Els orígens del calendari d'advent es remonten al segle XIX a Alemanya protestant: els nens encenen una espelma per cada dia de el període d'Advent, és a dir, des del primer diumenge d'advent (data mòbil; que oscil·la entre el 27 de novembre i el 3 de desembre) fins al dia de Nadal. Avui dia s'han popularitzat i exportat els calendaris d'advent seculars, que a diferència dels originals, solen ser de l'1 de desembre a la nit de Nadal. En els anys vint s'imprimeix el primer calendari amb rajoles de xocolata per endolcir l'espera. Avui dia hi ha calendaris amb bombons, caramels, joguines, bossetes de te, llibrets, cervesa, etc., és a dir, n'hi ha per a tots els gustos, encara que els més creatius prefereixen fer-los ells mateixos.


El significat d’advent es el període temps de las 3 o 4 setmanes abans del nadal.



Nosaltres vam fer el nostre propi calendari d’advent amb postals. Ho vam penjar ahir 1 de desembre, i cada día obrim una postal que conté una frase.


dimecres, 25 de novembre del 2020

divendres, 23 d’octubre del 2020

LA NOSTRA SETMANA 21/10

 LES NOSTRES CLASSES D'EDUCACIÓ FÍSICA

A educació física, aquesta setmana hem fet un entrenament de zumba i un altre d'aeròbic.

L'aeròbic són exercicis cardiovasculars realitzats amb música i que consisteix en mantenir tot el cos en moviment durant tot l'entrenament. Serveix per augmentar l'energia, la força, la flexibilitat i la coordinació.


Aquí teniu l'enllaç de l'entrenament d'aeròbic per si el voleu fer a casa: https://www.youtube.com/watch?v=IPNbBXR8EA0&t=11s 

El zumba és una activitat física acompanyada de músiques, normalment, llatinoamericanes, que va ser inventada pel músic Beto Pérez als anys 90. Barreja estils i ritmes molt variats incloent samba, salsa, reggaeton, cumbia, merengue i mambo. Serveix per millorar la resistència, cremar calories i tonificar i enfortir els músculs.


Aquí teniu l'enllaç de l'entrenament de zumba per si el voleu fer a casa: https://www.youtube.com/watch?v=KUDzILp3uVw


Les opinions d'aquestes dues sessions d'educació física dels nostres companys són les següents:

Elena --> ha servit per treballar coses

Kiki --> molt bé

Azul --> me ha gustado el zumba

Inés --> és molt divertit

Àlex M --> me gusta mucho la classe de zumba

Aleksandar --> m'ha agradat molt el zumba, era molt cansat i vaig suar molt però vaig aprendre moltes coses.


Equip redactor d'Educació Física (Aleksandar i Dídac)


EL TALLER DE CUINA


Esta semana hemos ido al Centre de Vida Independent de Vall d'Hebron. En el primer dia de taller de cocina, hemos cocinado lasaña de verduras. Para Azul fue dificil al principio por que no le pillaba el truco, a Kiki y a Elena les pareció facil aunque tambien aprendieron cosas nuevas. Las tres nos lo pasamos muy bien.



Lo que más le gustó a Azul fue cocinar las verduras, a Elena cortar las zanahorias y a Kiki cortar el calabacín y la berenjena.

En casa fue todo un éxito, estaba muy bueno!


Equip redactor del Taller de Cuina (Azul, Elena i Kiki))


L'ACTUALITAT INFORMATIVA

A Actualitat Informativa vam veure el programa d'INFO K, un telenotícies per joves. Després de posar-nos al dia sobre les notícies vam fer-ne un resum i en vam debatre. Aquí us posem el resum:


-Marc Fuentes, un entrenador de futbol amb discapacitat que farà un examen per poder entrenar equips de primera divisió.

- A Sud-Amèrica s'ha trobat un dibuix d'un gat. El dibuix té més de 2000 anys i se'n diu "geoglif", són dibuixos gegants a terra (es veuen des del cel). Això es troba a Peru (la seva capital és Lima però els dibuixos es troben a Nasca)

-S'ha trobat un nou Grafiti de Banksy a Regne Unit 

-Una ciutat a Mart? No té gaire atmosfera, però estan fent un projecte científic.  

-Slackline, creuar fent equilibris una corda de 230 m de llarg a 73m d'alçada, Jens Decke ha batut el récord en creuar l’estadi de Nuremberg.


Les notícies que ens a semblat més interessants han sigut la del entrenador i la de l’alçada.



Clicant a aquest enllaç podeu veure més notícies:
https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/



Equip redactor d'Actualitat Informativa (Àlex i Inés)

dijous, 8 d’octubre del 2020

LA NOSTRA SETMANA 15/10

 


LES NOSTRES CLASSES D'EDUCACIÓ FÍSICA


El dijous vam fer Zumba i vam posar la música al portàtil connectat al altaveu. Ens ho vam passar molt bé fent de monitores.


Les opinions sobre l'activitat de la resta d'alumnes són les següents:


Kiki: Bueníííííísima!

Alex: Va estar molt bé.

Dídac: Alucinaaante.

Azul: Fue muy divertida.

L'Aleksandar no hi era, però estarem encantats d'ensenyar-li un dia d'aquests!


Aquí teniu un video de com ho vam fer!


https://www.youtube.com/watch?v=IVBwpDa8HXM

Us compartim el Link del video per si també voleu fer zumba a casa.


Aquest dimarts vam fer ioga amb esterilles. Vam fer diferents exercicis i estiraments. Ens ho vam passar regular, perquè els exercicis costaven, però seguirem treballant per millorar.


Les opinions sobre l'activitat de la resta d'alumnes són les següents:


Kiki: Buenísimo, fue relajante.

Alex: No m’agrada el ioga.

Aleksandar: Molt bé, era molt relaxant.

Dídac: Buenisimo.

Azul: Estuvo bien.



Equip redactor d'Educació Física (Inés i Elena)


 LES NOSTRES CLASSES DE MUSICART


HEMOS BUSCADO CANCIONES POR YOUTUBE. LAS HEMOS ESCUHADO   

Y HEMOS ANALIZADO SUS LETRAS.


LAS CANCIONES QUE HEMOS BUSCADO HASTA AHORA SON:


- VIVIR MI VIDA DE MARC ANTHONY


- SOMEBODY TO LOVE DE QUEEN



- CAMINEM JUNTS DE DOCTOR PRATS



Equip redactor de MusicArt (Àlex M. i Kiki)


 EL NOSTRE PONT


L’Elena ha estat treballant durant tot el pont en una història que ha fet ella mateixa sobre el futur.

La INES divendres va estar a casa. El dissabte a la tarda va anar a diagonal mar de compres amb els seus pares i amb la seva germana. Diumenge va estar tot el dia a casa. El dilluns va anar a Girona, a Peratallada.  Van visitar dos pobles amb els seus pares i els seus avis.

La KIKI va estar a casa amb els seus pares menjant  menjar xinès. També va estar a casa dels amics de la seva mare. Va estar amb les seves germanes i van menjar pancakes.

L’Àlex M. durant el pont va estar a casa i va jugar en el mòbil i a la tablet i va estar mirant videos de Formula 1.

El Dídac ha passat el pont a Nuncarga  amb la seva família i el dilluns van tornar cap a Barcelona.

Jo, l’Aleksandar, vaig tenir més dies de pont perquè vaig tenir conjuntivitis aguda. Divendres vaig anar a la platja amb el meu pare i la meva mare fins l’hotel vela i després vam caminar fins el fòrum i per tot el port, era molt bonic i vam veure molts vaixells. A continuació, vam anar a comprar uns fils de mcaramé roses i liles per la meva mare 

A la meva millor amiga, Inés, li vaig comprar una peça que semblava un mandala amb la meva mare. Vaig estar buscant la peça i els fils durant cinc hores i mitja. Vam anar per molts xinos, no trobàvem els fils fins que vam anar a la merceria de Santa Anna i vam trobar-los. També vam començar a preparar les caixes per la mudança pel dia següent.


[pendent d'acabar]



Equip redactor del Pont (Aleksandar)


 ELS NOSTRES TALLERS


El dimarts a la tarda vam començar a fer un dibuix de com ens imaginem l'escola en un futur. L'hem pintat i plastificat, l'ensenyarem més endavant.

Hem estat resseguint plantilles de banderoles, retallant-les, decorant-les i plastificant-les per decorar la nostra classe.

També vam  fer cartells personalitzats per estampació dels nostres noms, cadascun s'ha emportat un cartell a casa i l'altre l'hem utilitzat per decorar la classe.




A un altre taller vam fer una manualitat d'un clauer de fusta amb el nostre nom per l'agenda.

Les nostres tardes sempre són plenes de música, el Dídac pels tallers ens posa música al Spotify.



Les tasques dels tallers que més han agradat as nostres companys són:

→ A l'Aleksandar li ha agradat fer el clauer

→ A l'Elena a la elena li ha agradat fer les banderolas 

→ A la Inés li ha agradat fer el catells per estampació del noms

→ A la Kiki  li ha agradat fer les banderoles

→ A l'Àlex li ha agradat fer el dibuix de l'escola 

→ A mi, l'Azul, m'ha agradat fer el dibuix de l'escola 

→ A mi, el Dídac, m'ha agradat fer les banderoles.

 


Equip redactor dels Tallers (Dídac i Azul)